'T heeft geen zin om kwaad de worden

Bij een opdracht van 314, vak kinderopvang staat:
bij onacceptabel gedrag heeft het geen zin om kwaad te worden, maar je kunt beter uitleggen wat het effect van het gedrag is.
Voorbeeld: het ene kind slaat een ander kind met een schepje. Wat kun je doen?
''stop het gedrag, pak het schepje en haal de kinderen uit elkaar. Troost eerst het huilende kind, geef daarna het schepje aan het andere kind en leg uit dat het slaan met het schepje pijn doet. Je kunt dan bijvoorbeeld zeggen tegen de kinderen: ''Jullie willen allebei zeker met het schepje spelen''. Zo heb je het gedrag op een positieve manier benoemd.

Ik vond eerst dat straffen en belonen heel erg belangrijk was, en ik dacht dat dit ook de beste manier was. Maar nu ik dit zo heb gelezen, kan ik me hier ook wel in vinden. dat je de positieve kant opnoemt.